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À consulter:
Remonter à:
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Technologies informationnelles
appliquées au génie civil
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Heures par semaine
2 / 2 / 5 |
Crédits
3 |
Préalables
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Corequis
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Trimestre (à titre
indicatif)
hiver été aut. X |
Description du cours selon l’annuaire
Micro-informatique générique appliquée au génie civil: matériels, logiciels,
applications. Dessin (DAO) et Conception (CAO) assistés par ordinateur pour application
dans les domaines des plans de construction et de la géomatique: fonctionnalités de base
(zoom, rotation, visualisation 2D et 3D, couches, objets, attributs, import/export,
perspective). Suivi de la culture technologique informationnelle ambiante : internet,
courriel, suites d’applications génériques (texte, chiffres, données,
statistiques, dessins, images sons, vidéo, réalité virtuelle). Exploitation avancée
d’un tableur pour fins d’applications d’ingénierie : formulaires,
diagrammes, outils statistiques, calcul matriciel, graphisme, macros, tableaux croisés
dynamiques, technique multimédia, exploitation du paradigme Orienté-Objet. Bases de
données relationnelles appliquées au génie urbain: structure, requêtes, fonctions
classiques. Application aux systèmes d’information à référence spatiale (SIRS).
Travaux réalisés avec des logiciels typiques courants en dessin assisté par ordinateur,
en tableur et en gestion de bases de données. Manuels: documentation AutoCAD;
documentation Microsoft Excel et Microsoft Office Pro; R. CHAPLEAU, et B. ALLARD, Notes de
cours, fichiers sur réseau, site Web (http://www.transport.polymtl.ca).
Ventilation dans les catégories du Bureau canadien d’accréditation
(Baccalauréat seulement)
Mathématiques |
Sciences
fondamentales |
Études
complémentaires |
Sciences
du génie |
Conception
en ingénierie |
cr. |
cr. |
cr. |
1 cr. |
2 cr. |
Objectifs généraux du cours
Le cours vise à
- Assurer une familiarisation rapide aux instruments micro-informatiques
(matériels et logiciels) d'usage courant dans les travaux techniques
d'ingénierie civile, et ce, dans un contexte changeant de forte évolution des
technologies informationnelles.
- Réaliser une prise de connaissances de base sur les logiciels de dessin
technique (de type AutoCAD, CorelDraw et Powerpoint), de traitement de base de
données (de type Dbase ou FoxPro) et de chiffrier (de type Excel, Lotus 1-2-3
ou Quattro), dans un contexte d’intégration à des applications reliées aux
systèmes d’information à référence spatiale (géomatique).
- Faire effectuer des expérimentations informatiques d'initiation par la
résolution de quelques tâches typiques rencontrées dans divers cours du
programme de génie civil.
- Assurer une présence culturelle des technologies informationnelles par
l’exposition et l’expérimentation des innovations les plus récentes
disponibles sur Internet.
Plus spécifiquement, l’étudiant saura, à la fin du cours, pour les trois
grands thèmes envisagés :
1. Dessin et conception par ordinateur:
 | réaliser des dessins techniques 2D et 3D à l’aide d’AutoCAD, dessins
typiques de plans et d’esquisse de construction et de géomatique |
| maîtriser les fonctions élémentaires, comprendre les concepts
avancés et expérimenter les fonctionnalités les plus courantes d’AutoCAD |
| connaître les potentialités d’AutoLisp et d’Import/Export avec
d’autres applications |
| d’opérer une station de travail typique d’un Système d’Information à
Référence Spatiale. . |
2. Tableur:
| saisir, vérifier et traiter des données dans un chiffrier |
| produire une analyse statistique complète (régression, corrélation,
résidus), tel qu’appliqué en modélisation de la demande de transport, en
analyse hydrologique et en analyse granulométrique |
| construire des graphiques analytiques de divers types (histogrammes 2D et
3D, graphe XY, camembert, etc.) • traiter une base de données de moyenne
envergure, générée par une application de gestion d’un projet de construction
|
| réaliser une macro personnalisée utile à la programmation de travaux de
chantiers |
| effectuer des calculs matriciels et résoudre des problèmes numériques à
l’aide du Solveur, spécifiquement pour la résolution optimale d’un problème de
distribution physique |
3. Traitement de bases de données:
| connaître les notions fondamentales associées aux bases de données
relationnelles |
| constituer une base de donnée pour l’analyse d’un corridor de transport
|
| utiliser, maintenir et mettre à jour une base de données relationnelle
dérivée d’une enquête de transport Origine-Destination |
| appliquer des critères, construire des requêtes et produire des tableaux
de résultats et d’analyse |
Objectifs généraux des laboratoires
Les séances de laboratoire permettront de confirmer les savoir-faire techniques
dans la réalisation de projets de plus en plus complexes. En dessin assisté par
ordinateur, il s’agit de réaliser des plans de construction de bâtiments en 3D
et d’entreprendre un projet de grande envergure dans un secteur du génie civil.
Dans le domaine des technologies informationnelles classiques, il s’agit alors
de se familiariser à Internet, de correspondre par courrier électronique, de
réaliser une animation technique, d’exploiter les fonctionnalités avancées d’un
tableur pour effectuer des devis techniques complexes et, enfin, d’entreprendre
un projet de présentation technique interactive dans un domaine du génie civil
avec l’assistance du logiciel Excel sous Visual Basic pour Application.
Méthodes d’évaluation:
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Type D’ÉVALUATION |
Tableur Excel
Multimédia
Base de données |
Dessin AO
AutoCAD
S.I.G. |
TOTAL |
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Contrôle périodique |
10% |
10% |
20% |
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Travaux pratiques |
10% |
10% |
20% |
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Travaux dirigés |
- |
- |
- |
|
Devoirs |
- |
- |
- |
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Projets |
15% |
15% |
30% |
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Examen final |
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30% |
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Total |
3 t.p. |
3 t.p. |
100% |
Contrôle : 1 partie écrite et/ou sur micro, 1 partie (AutoCAD)
sur micro
Examen : méthode conventionnelle
A NOTER QUE CE COURS COMPORTE UN EXERCICE
RELATIF A UN PROJET INTÉGRATEUR EN GÉNIE CIVIL. CE PEUT ÊTRE UN TRAVAIL PRATIQUE
OU UNE PARTIE D’UN PROJET (AUTOCAD OU EXCEL). Cette dimension sera adaptée à la
nature du projet.
Comme le projet « intégrateur » est un
« projet de promotion », …
| en automne 1999, il est question d’un
PONT….. dont les plans peuvent être reproduits avec AutoCAD. |
| En automne 2000, il est question d’un
développement domiciliaire pour lequel …. Plusieurs aspects peuvent être
considérés avec les technologies informationnelles (Technopôle ANGUS)…
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| En automne 2001, il est question d’une
MICRO-CENTRALE… chute Bell sur la Rivière Rouge… détails à venir… |
| En automne 2002, il est question de la
construction du Pavillon J.-Armand Bombardier (technopole UdeM-Poly)…. Détails
dans le document CIV4109 – Etude et analyse du bâtiment de …… (Y. Comeau,
02/07/18) |
Plan de cours (partie T.I.C. )
Thématique: technologies informationnelles classiques
(par période de 2 heures)
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DESCRIPTION DE LA MATIERE
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Présentation des objectifs du cours. Démonstration commentée, sur matériel
de la "norme IBM-compatible" de différents travaux techniques réalisés à
l'aide des logiciels envisagés. Explicitation du calendrier, des contrôles
périodiques, de l’évaluation.
Révision des notions micro-informatiques : DOS, matériel actuel, Windows
95, Microsoft Office 95 et 97 (Word, Excel, PowerPoint, Access).
Questionnaire informatif.
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Introduction au tableur Excel, version 7.0 (Win95) et 8.0 (XL97).
Structure de l’application. Menus. Fonctionnalités de base.
Dessins (objets Cercles, Rectangles, Polygones, Textes). Formatage.
Cellules : formules, adressage. Plages. Systèmes de référence.
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Excel : Fonctions (algébriques, statistiques, dates, texte, adressage,
recherche, logiques). Calcul matriciel. Fonctions de prévision
(régression, tendance). Outils d’analyse statistique.
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Excel : Introduction aux graphiques (camemberts, histogrammes, 2D et 3D,
nuage de points X-Y) ; formatage et adaptation des paramètres.
Utilisation des graphes X-Y pour les systèmes d’information géographique.
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Excel : approches particulières de solution de problèmes : Noms, Solveur,
Bases de Données, Filtres, Tableaux croisés dynamiques
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Travail pratique sur la micro-informatique : e-mail (INTERNET), facilités
Windows, intro. Excel, anim.
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Excel : Initiation à VBA (Visual basic pour Application) : enregistrement
de macros, personnalisation, contrôles. Application multimédia :
navigation, textes, images, sons. Applications : MONTREAL.xls
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Excel : approche orientée-objet, concepts fondamentaux. Explorateur
d’objets, fenêtre de débogage, modules VBA (programmation directe).
Applications techniques avancées.
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CONTRÔLE PERIODIQUE : questionnaire d’une durée d’une heure et quart, sur
la matière couverte ; toute documentation permise, calculatrice
non-programmable autorisée.
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Travail dirigé: statistiques et graphiques Excel
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Solutionnaire du contrôle périodique. Révision des notions importantes sur
les tableurs.
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Concepts sur les bases de données relationnelles. Exemples d’applications
de génie civil. Exploitation des tableaux croisés dynamiques en
combinaison avec graphiques et statistiques.
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Introduction aux S.I.U.R.S. (Systèmes d’Information à Référence Spatiale)
pour des applications de contextes de transport ou de génie municipal.
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Animation et dessin technique 3D à l’aide des logiciels CorelDraw et
TrueSpace.
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Synthèse des applications multimédia en génie civil.
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Remise de travaux - projet
multimédia en génie civil
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Thématique: dessin assisté
par ordinateur en génie civil (par période de 2 heures)
Séances
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Description
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Travaux
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1 |
Démonstration des fonctionnalités du logiciel AutoCAD sur les plate-formes
DOS et WINDOWS, versions LT, 12 et 14. Introduction au WWW et
expérimentation à l'aide du fureteur NETSCAPE. |
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2 |
Notions
et concepts de base du logiciel AutoCAD:
Démarrage, menu d'accueil, écrans graphique et non-graphique, structure des
menus, systèmes de coordonnées, structure des commandes, commandes de
dessin, commandes d’édition, commandes de navigation, commandes de
sauvegarde. Présentation du matériel et de l'environnement réseau |
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3 |
Technique de base de dessin 2D, dessin et édition d'objets élémentaires:
paramétrisation du dessin, définition des couches, commandes de dessin et
d'édition, notions de "groupe de sélection", facilités d'ancrage, texte et
fontes, types de lignes. Exemple de dessin d'un carrefour de circulation |
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4 |
Construction d'objets tridimensionnels: Méthodes par extrusion et par
plans de travail.
Méthodes de dessin 3D, systèmes de coordonnées (rectangulaires, sphériques
et cylindriques), systèmes de référence, règle de la main droite, fenêtres
de visualisation multiples, épaisseur et élévation. Appréciation de
l'extrusion sur les entités. |
Travail
pratique portant sur l'application des techniques de dessin 2d et 3d pour la
réalisation d'un ouvrage architectural 3d |
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5 |
Construction d'objets tridimensionnels: Méthodes par plans de travail
(suite) et surfaces 3D.
Introduction au WCS "Système de coordonnées général", au UCS "Système de
coordonnées de l'utilisateur". Rappel des commandes d'ancrage et
présentation de l'entité "3Dface" et des "mesh". Présentation détaillée des
boites de dialogue et des fonctionnalités associées au gestionnaire de
couches. |
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6 |
Construction d'objets tridimensionnels: Méthodes des surfaces maillées et
des objets 3D prédéfinis.
Présentation de deux nouvelles méthodes de construction d'objets 3D: méthode
des surfaces maillées et des objets 3D prédéfinis. Examen des vues 3D
prédéfinis et de la boussole. |
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7 |
Entités, attributs et blocs: entrée et extraction de données non graphiques:
Présentation des concepts d'attributs, de blocs et de fichiers graphiques.
Définition d'attributs et de blocs, export des blocs, décomposition de
blocs. Notions de fichiers-modèles pour l'extraction. |
Travail
dirigé: construction tridimensionnelle d'un édifice à bureau |
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8 |
Mise en
pages et impression d’un dessin: mode dessin/mode papier:
Introduction aux facilités de mises en page et d'impression des dessins -
environnement de dessin et de mise en page. Définition de cartouches
d'impression |
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9 |
Programmation macro: SCRIPT et AutoLISP.
Présentation des concepts relatifs à la programmation en langage SCRIPT.
Introduction au langage AutoLISP (programme pour importer des données en
format ASCII). Exemple utilisant les limites territoriales de la grande
région de Montréal et l'emplacement des stations de métro. |
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10 |
Structuration d’un dessin et création de fichiers DXF:
présentation de l'organisation interne d'un fichier AutoCAD et introduction
aux particularités des fichiers-interfaces DXF. |
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11 |
Présentation individuelle des projets finaux |
Remise
du projet final portant sur la réalisation d'un projet 2D ou 3D |
ANNEXE 1
ECOLE
POLYTECHNIQUE
Cours CIV2103
TECHNOLOGIES INFORMATIONNELLES APPLIQUÉES AU
GÉNIE CIVIL
Département des génies civil, géologique et des mines
Section géo-informatique et transport
(2,2,5)
(3 crédits ou 135 heures)
Horaire : (2+2)
Trimestre : automne
Répartition des heures que l’étudiant doit
investir
En fonction des activités pédagogiques du cours
et
En fonction du nombre de crédits
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* Heures de cours et examen |
* 2 heures de cours x
13 semaines |
26 h |
|
* contrôle périodique |
2 h |
|
* examen
final |
3 h |
Total partiel
|
31 h |
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* Heures de travaux
avec encadrement et contrôles |
* Travaux dirigés : 2 h
x 13 semaines |
26 h |
|
* contrôle périodique |
2 h |
Total partiel
|
28 h |
|
* Heures de travail
personnel |
* 5 heures d’études x
13 semaines |
65 h |
|
|
* 4 heures pour les
contrôles à mi-terme |
4 h |
|
|
* 7 heures d’étude pour
l’examen final |
7 h
|
Total partiel
|
76 h |
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GRAND TOTAL |
135 h |
Ressources informationnelles du cours
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